發(fā)布時(shí)間:2017年04月01日
中國黃金作為黃金行業(yè)領(lǐng)軍央企,帶頭履行社會(huì)責(zé)任,始終致力于公益事業(yè)發(fā)展,并積極投身公益事業(yè),以愛心匯聚溫暖,以行動(dòng)匯聚力量,以實(shí)際行動(dòng)履行央企社會(huì)責(zé)任。
中國黃金集團(tuán)黃金珠寶有限公司(簡稱“中金珠寶公司”)長期以來本著黃金為民,肩負(fù)使命的理念,堅(jiān)持為公益事而貢獻(xiàn)。為了喚起全社會(huì)對教育的重視,助力發(fā)展中國教育事業(yè)。2016年11月,中金珠寶公司向中華社會(huì)救助基金會(huì)黃曉明“明天愛心基金筑跑明天公益項(xiàng)目”捐贈(zèng)100萬元,并于11月25日在河北省贊皇縣許亭村留守兒童家園舉行了捐贈(zèng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2017年3月1日, 中金珠寶公司與明天愛心基金攜手走進(jìn)桐廬縣培智學(xué)校,共同開展“筑跑明天走進(jìn)桐廬縣培智學(xué)校”公益活動(dòng),向該校捐贈(zèng)教學(xué)物資并為孩子們建立了閱讀室。
在去年的11月25日,中金珠寶公司與明天愛心基金在河北省贊皇縣許亭村留守兒童家園舉行了捐贈(zèng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。儀式結(jié)束后,將所帶來的捐贈(zèng)物資分發(fā)給在場的每個(gè)孩子,并給予他們真摯的祝福。
目前,大多數(shù)貧困地區(qū)的辦學(xué)條件只能滿足教學(xué)的基本需要,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求相去甚遠(yuǎn)。教師工資待遇不能保障,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡陋,教學(xué)基本設(shè)施不足等問題都嚴(yán)重影響了貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。該筆款項(xiàng)可用于改善至少10所貧困學(xué)校和孤兒院的基礎(chǔ)設(shè)施,讓貧困家庭孩子享有公平上學(xué)的機(jī)會(huì),健康成長為社會(huì)有用之才,國家棟梁之材,為祖國的明天助力。希望以我們的綿薄之力幫助他們擁有和普通孩子一樣美好的童年,擁有高質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境。
“助跑明天”行動(dòng)啟動(dòng)儀式
亭村留守兒童家園分發(fā)物資
今年3月1日,中金珠寶公司與明天愛心基金于一同走進(jìn)桐廬縣培智學(xué)校,共同開展“筑跑明天走進(jìn)桐廬縣培智學(xué)校”公益活動(dòng),向該校捐贈(zèng)教學(xué)物資并為孩子們建立了閱讀室。
捐贈(zèng)物資
經(jīng)了解,培智學(xué)校與其他學(xué)校有所不同,他收容了部分智力障礙的兒童,通過在校的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),不僅讓他們能與其他正常孩子一樣擁有快樂的童年、獲得受教育的機(jī)會(huì),同時(shí)注重培養(yǎng)他們的生活技能,希望通過一些簡單的工作讓他們在成年后能像正常人一樣工作生活。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了孩子們學(xué)習(xí)生活的地方,并體驗(yàn)為孩子們今后工作而開展的勞動(dòng)課程。通過學(xué)習(xí)這些勞動(dòng)課程,加強(qiáng)孩子們的生活技能,使他們在走出校園后可以通過自己的努力獲得相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會(huì),過上正常人的生活。
手工課教室
讀書是教書育人的根本,中國黃金幫助桐廬縣培智學(xué)校共同建立筑跑明天閱讀室,并向閱讀室捐贈(zèng)了教學(xué)用書及繪本刊物等書籍,希望通過這些書籍有效地提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,給孩子們的學(xué)習(xí)過程中帶來更多的知識和樂趣,使他們擁有和正常孩子同樣豐富多彩的生活。活動(dòng)結(jié)束后,我們自發(fā)留下陪伴孩子們一同用餐、聊天,孩子們天真的童心也深深地感動(dòng)著在場的每一個(gè)人。
筑跑明天閱讀室
中國黃金代表致辭
我們希望通過我們的努力對社會(huì)上更多企業(yè)產(chǎn)生影響,呼吁更多企業(yè)參與到公益事業(yè)中,對于中國黃金而言,公益不僅僅抒發(fā)著作為中央企業(yè)反哺社會(huì)的一種情懷,更是值得堅(jiān)持做下去的一份長久事業(yè)。
銀行業(yè)務(wù)部